Perfil de enanone

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Comentarios enviados

#146 enanone

3 jul 2013, 01:27

#144 No, no me da el derecho a menospreciarlas. Te doy la razón.

Verás, cuando alguien dice a las vivas que estudiar filología o cualquier otra cosa que es netamente más fácil que una ingeniería, respondo de forma tajante. Básicamente porque considero, como punto de partida, que mi contertulio es mongolo. Y los mongolos sólo reaccionan ante estímulos fuertes. ¿Para qué perder el tiempo discutiendo?

Pero si has llegado hasta aquí has demostrado ser un debatiente coherente, comprensivo e inteligente. Así que retiro ese comentario, en el que evidentemente me he pasado.

Sí, considero que las Letras son más fáciles que las Ciencias.
Y no, no tengo derecho a menospreciarlas. Todas las carreras merecen un respeto.

0

#142 enanone

3 jul 2013, 01:13

#139 Está mal el signo de la segunda comparación. Creo que es obvio pero por si acaso.

0

#141 enanone

3 jul 2013, 01:11

#135
6º y más importante. Que estés en letras no significa que "no valgas". El sistema satura por abajo, no por arriba. Hay gente brillante y excelente en todas las carreras, con independencia del nombre de la carrera. La diferencia está en el 5'00. El que tiene el 5'00 en ingeniería ha acreditado mucho más que el que tiene el 5'00 en letras. Pero el que tiene el 10'00 en ingeniería no ha acreditado más que el que tiene el 10'00 en cualquier carrera de letras.

0

#139 enanone

3 jul 2013, 01:08

#135
3º Nadie dice que en Letras no se trabaje. Sólo establezco un gradiente comparativo:
Dificultad de ingeniería > Dificultad cualquier carrera de letras.
Eso no significa que Letras sea fácil. Significa que es "más" fácil.

4º Nadie habla de vagancia. Nuevamente me limito a comparar:
Esfuerzo de estudiar letras > Esfuerzo estudiar ingeniería
No significa que en letras no haya que trabajar. Significa que hay que trabajar "menos".

-1

#136 enanone

3 jul 2013, 01:06

#134

1º Hay aspectos de las Humanidades que son útiles en la vida real. Correcto. Punto de acuerdo. Tema zanajdo.
2º Los trabajos de Humanidades no son pan comido. La verdad es que no lo sé, pero tampoco tengo nada en particular para negarlo. Tema zanjado.

Considero que es una respuesta cabal y completa a ese comentario y que no merece contestación por tu parte.

0

#133 enanone

3 jul 2013, 00:57

#123 No me siento una víctima. Acaso todo lo contrario. Si me dedicara a suspender una y otra vez, quizás, pero no se da el caso.

0

#131 enanone

3 jul 2013, 00:54

#130 ¿Qué conclusión cabe extraer? No cabe más que una, las notas son más bajas. No es ningún drama, necesitan discriminación positiva y se les da. ¿Cuál es el problema? No entiendo tu cabezonería.

0

#130 enanone

3 jul 2013, 00:52

#124 No puede hacerse ninguna demostración terminante sobre las opiniones humanas. Eso de las demostraciones absolutas e incontestables mejor déjaselo a las matemáticas.

Se trata de sacar una conclusión relativamente sólida sin tener el 100% de los datos (porque eso significaría estar en la cabeza de quien redactó la ley). Vamos con ello:
1) Quienes redactaron la ley tenían los datos estadísticos de todas las universidades de España. Luego manejaban la ley de los grandes números y podían extraer conclusiones fehacientes.
2) En base a esas estadísticas, deciden que la nota para acceder a beca es de 5 en ingeniería y de 7 en filología (por ejemplo).

0

#129 enanone

3 jul 2013, 00:46

#126 Esa discusión es paralela porque alguien dijo que los ingenieros no hacen juicios críticos. Eso es devaluar la profesión, y yo he entrado a defenderla.

Vamos a zanjar esta rama parásita.
Todas las profesiones me parecen respetables. Todas me parecen importantes también. Algunas más que otras, es cierto (¿qué mejor ejemplo que medicina?), pero todas importantes al fin y al cabo. ¿Estamos de acuerdo en esto? Si es así, podemos dar el tema por terminado.

Desde el primer momento dirijo mi crítica contra la carrera, contra los estudios. No contra la profesión, cómo tú si has hecho.

0

#127 enanone

3 jul 2013, 00:43

#121 No he interpretado que te rías de ellos. Mi comprensión lectora no es deficiente. Para empezar porque hablabas en tercera persona, luego no eras tú el que podía estar riéndose. Pero sobre todo, simplemente me he apoyado en ese comentario para destacar la seriedad del asunto, para destacar que me parece importante. No significa que a ti no te lo parezca.
Y ya he comentado antes que no se valoran sólo los conocimientos. Que eso no es lo más importante de mi carrera. Lo más importante es la capacidad de respuesta ante situaciones y problemas nuevos y diferentes. Con estudiar no basta. Además, hay que valer.

0

#125 enanone

3 jul 2013, 00:39

#113 Venga yaaaaaaaaaaaaaaaaaaa... ¿En serio eres capaz de saltarme con esas?

Vamos hombre, te había tomado por una persona inteligente, no la cagues de esa manera. He dicho específicamente que esa conclusión es válida si operamos dentro de la ley de los grandes números. Quince personas no es un grupo de muestra lo bastante amplio. Puede estar sujeto, y de hecho lo está, a fluctuaciones por las individualidaes. No puedes hacer una generalización a partir de un muestreo de 15 individuos. No puedes sacar ninguna conclusión estadística de ese ejemplo. Ni en un sentido, ni en otro. Nada.

0

#122 enanone

3 jul 2013, 00:36

#109 Sigues extremadamente confuso. Vuelves a mezclar las profesiones con las carreras. Mi respeto es máximo para todas las profesiones. Bueno miento. Medicina me parece la profesión más importante de todas, con mucha diferencia. Y sí, su carrera es también más fácil que la mía. ¿Y qué? Son los profesionales más importantes que hay.

0

#120 enanone

3 jul 2013, 00:33

#111 Bueno a ver, mente lúcida. ¿Cuándo he dicho yo que lo que hagáis sea blanco o negro? ¿Es fácil poner argumentos infantiles en mi boca para luego rebatirlos, no es cierto?

Y segundo. Has vertido demasiados comentarios como para hacerte el estúpido. No eludas la pregunta. No eludas la interpretación de lo que dice la ley. Es extremadamente obvio.

0

#118 enanone

3 jul 2013, 00:31

#112 Nuevamente: eh, tranqui, que yo sólo estoy hablando en tercera persona. Con los trabajos que me busco para pagarme los materiales de la carrera no me llega al mínimo contributivo.

Y no es ningún victimismo decir que mi carrera es más difícil. Y no impongo MI realidad a nadie, sólo comento lo que veo y tú también podrías ver si quisieras. Te remito a #106

0

#116 enanone

3 jul 2013, 00:27

#110 Por otra parte, ¿por qué mejor acceso al mercado laboral? Porque la carrera es más difícil (suspenden con un 3 después de un mes estudiando), así que las empresas saben que el que se gradúa no es un cualquiera.

0

#115 enanone

3 jul 2013, 00:26

#110 Eh, tranquilo, sólo he dicho que a insultos con insultos. Lo tuyo por lo mío.

Tengo bastantes amigos en esa situación. No es un chiste, es una situación bastante dura para ellos. Y además suele ser así, no pasan del 3. A mí me da pena por ellos, pero no me parece penoso que ocurra en la Universidad. Quizás podrían estar haciendo una carrera más fácil y con una conexión directa entre esfuerzo-resultado, pero han elegido esforzarse en una de las carreras más difíciles bajo la promesa de un acceso más fácil al mercado laboral.

0

#107 enanone

3 jul 2013, 00:14

#105 Sí, te lo explico. Si el grupo de muestra es suficientemente grande, si podemos valorar sobre la ley de los grandes números, entonces es que estudiar la carrera en tu lengua es más difícil.
Vamos, es una conclusión sencilla, no hay muchas vueltas que darle.

0

#106 enanone

3 jul 2013, 00:12

#104 La ley reconoce la mayor dificultad de las carreras de ciencias. Es la única pregunta seria que se ha planteado en 104 comentarios y tú has sido quien la ha evadido. Todo lo demás es verborrea.

Y bueno, por supuesto no digo que memorizar sea malo. En realidad sí que tenemos que memorizar algunas cosas, pero son pocas. Poquísimas. Entiendo que son carreras diferentes y requieren un estudio diferente. Sólo me limitaba a señalar esa diferencia.

Por cierto. También podría tirar por el camino de la descalificación de la profesión, el que tú has elegido, y hacer algún comentario sobre el valor para la sociedad de la evolución de la lengua en la Romania... pero bueno, prefiero dejarte a ti ese tipo de cosas, que veo que te gustan más.

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#102 enanone

3 jul 2013, 00:06

#100 Tú no has manejado más de 100 euros en tu vida si eres capaz de decir eso. Por medio céntimo en una pieza puedes quebrar y mandar a 150 personas al paro.

Esto viene a cuento de que algún subnormal (no recuerdo si eras tú, por eso uso el insulto directamente) dijo que un ingeniero no tenía que hacer juicios críticos. Tiene que hacerlos cada minuto de su vida laboral.

Y por supuesto, los ingenieros hacen muchas más cosas que diseñar las alas de un ventilador. Por ejemplo, las de un ventilador que aporte un caudal de oxígeno constante y en régimen estacionario para mantener con vida a un paciente en coma. O para levantar un avión. Sí, pero todo eso, ¿a quién le importa?

-1

#101 enanone

3 jul 2013, 00:02

#98 La nota SÍ es lo más objetivo en cuanto a evaluar la dificultad. No necesariamente los conocimientos, pero sí la dificultad.

Y lo de ser más inteligente, no sé a quién se le ocurriría decir semejante tontería. Que la carrera sea mucho más fácil no significan que la estudien idiotas. Significa que es más fácil. No que los de otras carreras sean más listos. Creo que es la 5ª vez que lo digo y a este paso voy a perder la cuenta.

0