Memorizar todos los problemas que habéis hecho y en el examen repetir como un loro no te hace buen alumno. No has aprendido solo has demostrado ser una mediocre fotocopiadora.

Hay que puntualizar: si el ejercicio no es idéntico a los explicados, pero se puede resolver aplicando los conocimientos impartidos, el problema es el alumno, no el profesor.

Creo que alguien no entiende el concepto de Razonamiento lógico matemático.
Es algo así como en la escuela de conducción, te enseñan las maniobras básicas y reglamentos, pero eres tú el que en situaciones de emergencia debe tomar decisiones rápidas razonando y analizando.

Creo que se refiere a algo como: si me enseñas las tablas de multiplicar, en el examen no pongas multiplicaciones de dos cifras

#4 #4 elasaid dijo: Creo que se refiere a algo como: si me enseñas las tablas de multiplicar, en el examen no pongas multiplicaciones de dos cifras@elasaid No creo. Es época de lloros por examenes y una pista: los que se quejan no suelen ser los buenos estudiantes. Estoy de acuerdo con #1 #1 adriano_99 dijo: Memorizar todos los problemas que habéis hecho y en el examen repetir como un loro no te hace buen alumno. No has aprendido solo has demostrado ser una mediocre fotocopiadora. @adriano_99, hay muchos les ponen el mismo problema, pero cambiando los números y ya no saben resolverlo.