473???

En segundo de primaria ya se multiplica, pero también se entraba en sumas y restas llevando de 3 cifras. El fallo está en salir hablando de pinos canarios en el monte cuando se hablaba de limoneros en el parque, como dicen ahí, los copia y pega de última hora. Creo que el problema simplemente trataba de realizar la resta de 620-473 para averiguar los que se plantaron.

Los libros de matemáticas en educación primaria actuales suelen llevar una página en cada tema de "pienso" o "comprendo" o algo similar, que precisamente busca que los niños no cojan dos números al azar y hagan la operación del tema. Algunos simplemente no tienen solución y es el niño quien debe darse cuenta de ello.

#3 #3 crocodilo dijo: Los libros de matemáticas en educación primaria actuales suelen llevar una página en cada tema de "pienso" o "comprendo" o algo similar, que precisamente busca que los niños no cojan dos números al azar y hagan la operación del tema. Algunos simplemente no tienen solución y es el niño quien debe darse cuenta de ello.@crocodilo exacto, he dado clases particulares a niños pequeños y he visto éstos problemas sin solución, que están ahí porque el crío básicamente sabe que está dando un tema de restas, ve dos números en el enunciado y hace una resta sin leer el texto. También hay una página de problemas al final de cada tema donde cada problema se resuelve con operaciones de diferente tipo para que razonen. Pero es que los pobres críos están lobotomizados, tienen tropocientos deberes y no leen porque quieren acabar ya y jugar, y están mal acostumbrados de etapas educativas anteriores donde no los hacen pensar ni un poquito.