#29 Entonces eso es un trastorno, no una enfermedad. No esperes que la gente te de la razón si te equivocas en eso. No puede ser una enfermedad porque no existen relaciones de causalidad directa. Aunque antes se aceptase que sí. En todos los documentos que expones ya han quitado la transexualidad como una enfermedad o están en proceso de hacerlo en próximas ediciones. Logicamente, como trastorno, no se debería de permitir que alguien se cambiase de sexo sin consultar con un especialista, dado que la solución a su problema no tiene porque pasar por ese trauma, pero quizás sí. Y sÍ, he revisado los documentos que expones, puesto que esto no forma parte concretamente de mis ámbitos de investigación

Por cierto, el suicidio es un problema fundamentalmente social. En muy pocas ocasiones los suicidios son provocados por problemas de carácter clínico, como bien demuestran las estadísticas. La vida a la que se ven abocados/as muchos transexuales, el rechazo, lo duro que resulta, etc... lleva a suicidios anómicos en términos durkhemianos. Pero es mejor aceptar que tienen una enfermedad o algo así, eso no pone en riesgo el orden social.

#5 No es que lo seas. En primer lugar eres un ignorante, pues ignoras todos los fundamentos de las afirmaciones que lanzas o analizas. Luego, tras esto, tus condicionamientos culturales e ideológicos, así prejuicios te llevan a posicionarte en contra y construir un argumento, el cual seguramente hayas copiado parcialmente de otros. La ignorancia es el mejor medio para analizar la ideología. De hecho, si alguna vez te entrevistan en el marco de una investigación científica, en caso de que el investigador parezca no tener ni idea de nada significa que está analizando tu ideología y condicionantes culturales, puesto que probablemente sepa mucho más del tema que tu, como es lógico.

#30 Serás el típico capullo que se cree cualquier cosa bajo el argumento de "es científico". Si tuvieses una decente formación científica sabrías que tu argumento es una falacia. De hecho, aun siéndolo, está desfasado: https://www.eldiario.es/sociedad/OMS-considerar-transexualidad-enfermedad-incongruencia_0_783572396.html . Búscate otra religión, la ciencia no lo es.

Atentamente, alguien que se dedica a la ciencia.

#11 De hecho conozco a un chaval al cual le daban unos 2500-3000 euros por beca y no los necesitaba en absoluto, pues sus padres ya le pagaban todo. Al final acabó la carrera con unos 12 mil euros ahorrados en el banco... ¿A alguien le parece eso justo? supongo que no y menos a quien se ha matado a estudiar para recibir esa beca por una necesidad real de quedarte fuera de la universidad por no poder pagarlo.

#2 Dos cosas. Primero: Si bien llamamos a la beca para estudiar "Beca MEC" en realidad su nombre es "Becas y ayudas a alumnos de niveles postobligatorios", por tanto, se da tanto en concepto de beca como en concepto de subvención para rentas bajas. Segundo: ¿Qué sistema universitario impera en esos países? Que yo sepa en Francia estudiar es gratis y si no tienes recursos el Estado te paga un salario. En Italia nada más acceder a un doctorado, el Estado te financia. En Alemania se financia a los alumnos sin recursos. Estados Unidos es diferente, tienen otro sistema que además favorece mucho estudiar y trabajar al mismo tiempo. Tienen becas de todo tipo con más o menos prestigio, para mejores o peores universidades, pero también tienen becas para alumnos sin recursos que demuestren merecerlas. Incluso Harvard las tiene.

#1 El problema es que el gobierno NUNCA TUVO PENSADO DISMINUIR EL NÚMERO EXCESIVO DE UNIVERSITARIOS. Lo que hicieron fue dificultar el acceso a las clases bajas. Esto no me lo invento, son los datos ¿A costa de que? pues de repartir más las becas. Yo tenía una beca alta por tener casi un 10 de media y me daban más dinero. Sin lujos, ese dinero te da para un año en una familia con 0 ingresos. Pero es que luego a gente que le pagaban el piso y sus padres les pasaban dinero holgadamente, quizás con una media de 7 y algo, les daban más de la mitad que a mi. Así con muchísima gente. Mi hermana estudió antes y recibía casi 2 mil euros más, lo cual le sirvió para ahorrar algo. Mis ahorros al acabar la carrera tenían 3 cifras y por eso mismo he tenido que ponerme a trabajar en lugar de hacer el doctorado, pues he de mantenerme un año entero haciéndolo si quiero acceder a financiación (las becas se asignan al año de empezar el doctorado).

#1 El problema del sistema universitario es que favorece enormemente a las clases medias. De hecho, está demostrado con datos como el sistema educativo español resulta en un impuesto regresivo y no progresivo, donde las clases bajas pagan más de lo que reciben. Luego, la universidad está llena de cafres que no pegan un clavo al agua, puesto que su matrícula vale 1000 euros, pero en realidad vale en torno a 10 mil. La universidad debería de ser gratuita, con criterios de admisión y continuación más duros para todos, subvenciones para quienes tengan bajos recursos y premios para los que mejores resultados muestren. De esta forma la universidad sería mucho más justa, eficiente y meritocrática.

#1 El tema de las becas es complicado, pues el sistema es sumamemente injusto cuando se trata de un estudiante sin recursos, pues ese estudiante termina estando sometido a que si quiere estudiar ha de hacer mucho más esfuerzos que la media de sus compañeros, los cuales pueden pagarse la carrera por sus padres y el Estado le subvenciona la mayor parte de la matrícula. Yo me gradué con matrícula de honor, pero también porque entre acojonado en lo peor de la crisis: Si me iba minimamente mal no podía estudiar.

#4 Lo que dices no tiene mucho sentido. La nota de corte hace referencia a la competitividad por plaza, algo que no tiene nada que ver con la dificultad del bachillerato. En todo caso, se trata de que para rentabilizar un bach de ciencias necesitas rendir mucho más para poder acceder a la carrera que quieres. En parte, creo que se trata de que hay menos plazas en carreras de ciencias, a la vez que es más normal que quien haga un bach de ciencias vaya a la universidad, generando una competitividad por las plazas que no suele darse en letras.

#11 Depende de la persona, de la carrera y de como esté pensado el grado en tu universidad. En mi caso, de media tenía que estudiar más para los exámenes en bachiller que en el grado, pero tenía que entregar trabajos tochísimos y/o muchos trabajos y/o investigaciones bastante complicadas (y en grupo), por lo que el nivel de exigencia en tiempo y esfuerzo con el grado era muchísimo más alto que en bach. En muchos momentos deseas volver a esa de poder aprobar encerrándote unos días a estudiar y ahorrarte tanto problema.

#16 Yo, habiendo hecho ciencias sociales, creo que la única diferencia significativa con ciencias está en el nivel de matemáticas. En mi caso, el nivel de matemáticas de 1º de bach era un poco más bajo que el de ciencias y más centrado en otras cuestiones como la estadística. Eso sí, la mayoría de los que iban de matemáticas de letras en cuarto palmaban. En cuanto al resto, el nivel de dificultad era equivalente, teniendo en cuanta que a cada uno se le da bien determinadas cosas. Los de ciencias se pegaban un tiro con filosofía e historia de España.

#8 Aunque hay que decir que la otra es bastante ******* igualmente. Demasiado mal se expresa como para haber escrito una novela decente creo yo...y si intenta engañarla... aún más ******* me parecería: no se podría hacer peor.

#7 Al final la otra chica adopta una actitud alienada. No considera la colaboración creativa como una posibilidad de generar producto social. Demanda no formar parte de su trabajo a través de un contrato remunerado. La otra le está pidiendo colaboración para dar vida visual a su obra, la cual sería en esencia parte de ambas, pudiendo servir para mejorar su renombre como creativas. Así funciona el mundo de lo artístico (de forma similar al de lo científico: colaboración entre profesionales iguales por lograr un producto final más logrado que forma parte del grupo). Otra cosa es cuando te quiere contratar una empresa...

No llego a verlo en este caso. Si yo he escrito un libro (no soy empresario) y no tengo ni un duro para pagar una ilustración, lo único que me quedaría sería o no ilustrarlo o buscar a alguien que esté dispuesto a leerse el libro y, si le inspira, colabore con él. Es decir, que sea lea el libro y crea en que es bueno. No han hablado nada, pero esa ilustración tendría derechos de autor y podría corresponderle una parte de los beneficios de la obra. Es como salen adelante muchas obras creativas, que aquí no se trata de programar una página web...

#9 ¿Cuentas falsas para atacar al feminismo? ¿tan difícil es hacerse a la sencilla idea de que internet está repleto de imbéciles? no tiene nada que ver con el feminismo en concreto, lo que pasa es que los planteamientos feministas forman parte de la "tendencia", al igual que otras ideologías o planteamientos. Otras cosa es que se ponga el epicentro de la atención en los imbéciles que hablan por hablar sobre cualquier cosa.

#32 #31 #30 #7 Abrazar las tesis neoliberales diciendo que se debe al mercado y el mercado sabe lo que es mejor es una tontería. El mercado solo entiende de riqueza monetarizada, mientras que, por ejemplo, los profesores crean otros tipos de riqueza a largo plazo, generan capital social y cohesión social. El mercado no tiene nada que decir en cuanto a otros tipos de riqueza igual de necesarias, sobre todo a largo plazo. La gente se ha creído esas bobadas y así nos va, la economía ya ni es capaz de absorber ingenieros y médicos...Bravo! Bravo! Bravo por los idiotas especializados!.

#31 #30 #7 El problema está que, ante el crecimiento falso de las últimas décadas, parecía importar solo la economía y las disciplinas que se dedican a la tecnología y en España a la salud. El proceso tecnológico moderno es imparable, y la economía es vital para ganar pasta, pero todo esto no implica crecimiento de la riqueza y bienestar. Para ello es necesario meterse de lleno en la complejidad moderna, para lo cual son necesarias todas las disciplinas. En España pocos criminólogos trabajan con la policía, casos así hay muchos. En este país no aprovechamos lo que tenemos y, en parte, es culpa de los convencionalismos sociales en torno al "yo la tengo más grande". Me resulta triste.

#30 #7 Por ejemplo, la sociología es vital para el desarrollo económico, lo es en Estados Unidos y en muchos países desarrollados, al igual que para un buen desempeño y equilibro social . Aquí las empresas son inútiles para un crecimiento a largo plazo y no se usa la sociología como se debería, tampoco la usa el Estado, para nada. Ahora mismo está en auge, con la crisis, porque se han mostrado las grandes carencias en muchos sentidos. El problema está en repetir los convencionalismos sociales, cuando lo que se debería hacer es reclamar la necesidad de todas las disciplinas para que nuestro país funcione, desde magisterio a física teórica.

#7 Esta claro, mucha gente se va a letras o ciencias sociales por ser menos exigentes. Salen menos de ciencias puras que de estas dos de los institutos. Sin embargo, igual que mayoritariamente en ciencias a la gente se le dan las ciencias, en sociales y letras hay muchos a los que se les da. Por ejemplo, yo siempre supe muchísimo de historia, política y economía, mientras que pocos en mi clase sabían sobre esos temas y en ciencias practicamente nadie. Logicamente hoy en día saco matrículas de honor. En este país la gente más capaz solo estudia por ganar cuanto más dinero mejor (mercado) cuando la realidad de este país nos dice que necesitamos mejores profesionales en otras áreas.

#26 no te creas, los publicistas no están tan mal parados. En el tiempo que te sacas una ingeniería de media, un publicista puede complementar sus estudios. A lo mejor no pasa lo mismo con uno que estudia historia o filología. Pero un publicista o alguien de ADE tienen salidas laborales similares si se dedican lo mismo que un ingeniero, pues las ingenierías son más exigentes. El problema es que hay ciertas disciplinas necesarias para el país pero no aprovechadas por el mercado. El Estado debería de poner dinero y casi no lo hace, como es la arqueología o la historia (España tiene mucho turismo que aprovechar si dedicase dinero a ello).