Ahora con la geometría te enseñan a trabajar la paz, o cómo ahorrar energía con las fracciones, o a compartir con las divisiones, o cómo reciclar… Si alguien cree que es una exageración, que coja un libro de 5º de Primaria.
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Ya había escuchado lo de los número romanos, que está bien saberlo pero tampoco es que lo haya usado mucho en mi vida.
Pero no sabía lo de la regla de tres y me parece un error gravísimo. Probablemente es lo que mas uso de las matemáticas en mi día a día. Espero que lo hayan quitado porque hay un "nuevo método" porque sino no me lo explico.
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Es un bulo, por el amor de Thor.... que panda!
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Jajajajk ya hay que ser tontísimo, eso es lo que pasa cuando solo te "informas" mediante Twitter, jajajk
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#2 #2 kama dijo: Ya había escuchado lo de los número romanos, que está bien saberlo pero tampoco es que lo haya usado mucho en mi vida.
Pero no sabía lo de la regla de tres y me parece un error gravísimo. Probablemente es lo que mas uso de las matemáticas en mi día a día. Espero que lo hayan quitado porque hay un "nuevo método" porque sino no me lo explico.@kama Los números romanos básicamente sirven para poder saber qué número han puesto al nombrar un Papa, un rey o similares, o para saber de qué año es algo. En cuanto a la regla de 3, si lo han quitado porque hay un nuevo método espero que sea más fácil y menos dado a que se cometan errores, porque si no es así el nuevo método sobra.
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#2 #2 kama dijo: Ya había escuchado lo de los número romanos, que está bien saberlo pero tampoco es que lo haya usado mucho en mi vida.
Pero no sabía lo de la regla de tres y me parece un error gravísimo. Probablemente es lo que mas uso de las matemáticas en mi día a día. Espero que lo hayan quitado porque hay un "nuevo método" porque sino no me lo explico.@kama Como ex profesor de matemáticas diré que la regla de 3 es un putisimo cáncer en la enseñanza.
No te enseña nada sobre lo que estas haciendo ni sobre la verdadera relación entre ambos números.
No es diferente de usar una calculadora.
Cada vez que tenía un alumno nuevo me tenía que pasar semanas quitando la manía estúpida de usar la regla de 3 para todo porque muchos profesores prefieren tener resultados rápido que tener alumnos que entienden lo que hacen.
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#6 #6 adriano_99 dijo: #2 @kama Como ex profesor de matemáticas diré que la regla de 3 es un putisimo cáncer en la enseñanza.
No te enseña nada sobre lo que estas haciendo ni sobre la verdadera relación entre ambos números.
No es diferente de usar una calculadora.
Cada vez que tenía un alumno nuevo me tenía que pasar semanas quitando la manía estúpida de usar la regla de 3 para todo porque muchos profesores prefieren tener resultados rápido que tener alumnos que entienden lo que hacen. @adriano_99 Como cualquier herramienta, lo indicado es saber cuándo es pertinente usarla y cuándo es mejor otra herramienta.
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Lo que me asombra es que te enteres ahora, esos cambios son del 2021 o 2022 si mal no recuerdo.
Lo de la regla de 3 es porque se empleaba por sistema sin entender qué se estaba haciendo. Por ejemplo, la he visto emplear para calcular el importe a sumar a una cantidad para obtener un % beneficio, y claro, siempre era un cálculo incorrecto.
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Pero no sabía lo de la regla de tres y me parece un error gravísimo. Probablemente es lo que mas uso de las matemáticas en mi día a día. Espero que lo hayan quitado porque hay un "nuevo método" porque sino no me lo explico.
Pero no sabía lo de la regla de tres y me parece un error gravísimo. Probablemente es lo que mas uso de las matemáticas en mi día a día. Espero que lo hayan quitado porque hay un "nuevo método" porque sino no me lo explico.@kama Los números romanos básicamente sirven para poder saber qué número han puesto al nombrar un Papa, un rey o similares, o para saber de qué año es algo. En cuanto a la regla de 3, si lo han quitado porque hay un nuevo método espero que sea más fácil y menos dado a que se cometan errores, porque si no es así el nuevo método sobra.
Pero no sabía lo de la regla de tres y me parece un error gravísimo. Probablemente es lo que mas uso de las matemáticas en mi día a día. Espero que lo hayan quitado porque hay un "nuevo método" porque sino no me lo explico.@kama Como ex profesor de matemáticas diré que la regla de 3 es un putisimo cáncer en la enseñanza.
No te enseña nada sobre lo que estas haciendo ni sobre la verdadera relación entre ambos números.
No es diferente de usar una calculadora.
Cada vez que tenía un alumno nuevo me tenía que pasar semanas quitando la manía estúpida de usar la regla de 3 para todo porque muchos profesores prefieren tener resultados rápido que tener alumnos que entienden lo que hacen.
No te enseña nada sobre lo que estas haciendo ni sobre la verdadera relación entre ambos números.
No es diferente de usar una calculadora.
Cada vez que tenía un alumno nuevo me tenía que pasar semanas quitando la manía estúpida de usar la regla de 3 para todo porque muchos profesores prefieren tener resultados rápido que tener alumnos que entienden lo que hacen. @adriano_99 Como cualquier herramienta, lo indicado es saber cuándo es pertinente usarla y cuándo es mejor otra herramienta.
Lo de la regla de 3 es porque se empleaba por sistema sin entender qué se estaba haciendo. Por ejemplo, la he visto emplear para calcular el importe a sumar a una cantidad para obtener un % beneficio, y claro, siempre era un cálculo incorrecto.